教资面试：大小多少真题梳理。
真题《大小多少》试讲要求认识反犬旁，理解大小多少的反义词关系，学会使用量词。导入：游戏导入比一比的游戏。同学们老师手里有两支笔，你们来看一下有什么不同？一支长，一支短，一支粗，一支细。老师这里还有两张纸，它们有什么不同？一张大一张小。
这两张纸和黑板的颜色比又有什么不同？黑板是黑色的，纸张是白色的。大家发现了什么吗？没错，这种长和短，粗和细，黑和白，大和小，它们是通过比较才知道的。它们有一个好听的名字叫反义词。不但我们喜欢玩比一比的游戏，一些小动物它们也很喜欢。我们一起走进课文来看一看。
老师给大家示范朗读。接着给同学们讲一个字"猫"，是左右结构，左边是反犬旁，右边是禾苗的苗。注意反犬旁带着同学们来认一认。在书本中你们还接触过哪些带有反犬旁的字？如果小朋友说不上来，没关系，给大家出示图片，比方说"猪"、"狗"、狐狸、狮子、猴子。
来观察一下这些字都有什么相同点？都有反犬旁，而且它们还都是小动物。引导大家说反犬旁和什么有关？和动物有关系。析读，让同学们再来读一读这首儿歌。来看一看儿歌一共有几个小节，里面出现了哪些小动物，哪些水果？是谁和谁比？它们在比什么？一共有4个小节出现了黄牛、猫、鸭子、鸟、苹果、枣、杏子、桃。
它们在比什么？比大小比多少？那么谁和谁比大小？是黄牛和猫比大小。还有谁和谁比大小？这是第三小节的苹果和枣比大小。我们先来看大小的比较好，一个大一个小，一头黄牛，一只猫。同学们来看一下插图，这里借助插图，一定要运用上插图去理解。
我们来看一下是黄牛和猫，小猫是怎样跟黄牛讲话的？是踮着脚，仰起脖抬起头。为什么会这样？因为牛大猫小，牛高小猫矮，所以小黄牛是一头。这里为什么用"头"？因为它是体型大的动物。猫是一只，为什么用一"只"？因为它是体型比较小的动物。谁能仿照的说一说？像一头大象一只鸟。
·再来看苹果和枣。通过图片很直观的看到了什么？苹果大枣小，因为图片上苹果是一个，是一个苹果。枣为什么说是"颗"？是这种用圆形和颗粒状的食物，要多用颗，像一颗珍珠、一颗豆子、一颗葡萄、一颗枣这是颗。
·再来看一下多与少的比较。同学们来看插图，一边多一边少，是谁多谁少？是鸭子多鸟少，鸭子用的是一群鸭子，鸟图片上只有一只，所以叫一只鸟。这里是群，鸭子的数量多。
·继续来讲就是桃和杏子的比较。就来看一下，图片中只有是一个桃，还有一些杏子，它们不成规则的堆在一起，是一堆杏子。
·接下来就可以玩一个游戏巩固。老师和同学们玩一个游戏叫反义词对对碰。我说大，你们应该说小。我说大，我说小，我说多，我说少。还可以。
·再来和大家玩一个游戏，老师说前一句，你们说后一句，一个大一个小。下面一头黄牛一只猫。
小结作业在生活中找一找，哪些事物是可以用大小多少来说？喜欢就请点赞关注吧。
